学校の監督者は何をしますか？

dechool学校の監督者も校長と呼ばれ、基本的に学校の日常業務を監督し、組織のトレーニング活動を率いる管理者です。これらの専門家は通常、教育の4年制の学士号プログラムを完了し、その後、教育リーダーシップまたは教育局の2年間の修士号プログラムが行われなければなりません。このタイプのトレーニングは、学校の監督者が教師と交流し、学校の金銭的問題に対処し、長期の学校計画を立て、機関のさまざまなプログラムを監督する準備をしています。さまざまな科目で。校長は最初に教師を雇い、会議をリードして学校の手順に関する質問に答え、定期的な教師の評価を処理します。さらに、学校の監督者は、教師がトレーニング資料を選択するのを支援し、教室を訪れて教育能力を測定することもできます。教師が学校の方針を順守しなかった場合、学校の監督者は従業員を終了し、代替教育者を見つけるためのプロセスを促進する必要があります。学校の校長は、毎年学校の予算を作成し、学校の専門家が、さまざまなサービスを実行するために購入または外部企業を雇用する際に予算の要件を遵守することを確認する必要があります。学校の予算は、たとえば、教育資料、カフェテリアの食料品、さらには造園サービスへの支出に取り組んでいます。学校の監督者は、学校の建物を単純に修理するか、むしろ交換する必要があるかどうかを判断するのにも役立ちます。募金活動を監督して特定の費用を支払うために資金を集めることも、学校のリーダーが行うタスクです。学校の指導者は、長期的な組織目標を確立する責任があります。これには、教師だけでなく、生徒、その保護者、さらには学校の活動やイニシアチブに参加するコミュニティの組織のメンバーとの出会いが含まれる場合があります。学校の監督者はさらに、夏の数か月を使用して次の学年の計画を立てることができます。国家レベル。これは、学校が生徒のパフォーマンスレベルに基づいて一定量の資金を受け取ることがあるため、重要です。さらに、学校のマネージャーがサマースクールの活動を監督し、ニュースメイキングイベント中にメディアコールを処理し、生徒向けの放課後プログラムを監督します。