批判的思考と執筆の間の関係は何ですか？

contentコンテンツの選択、情報プレゼンテーション、編集、読者の評価、追加の思考と作品の刺激など、批判的思考と執筆の間にいくつかの接続が存在します。多くの場合、作家や読者はこれらのリンクを意識的に認識していません。人々はこれらのつながりが何であるかを教えることができ、執筆と協力するときに批判的に考えることを練習することができます。専門家は、執筆や読書中に批判的に考えることは通常自然には来ていないため、やや習得されたスキルであることに同意します。人が何かを書かなければならないとき、彼は記憶または追加の研究を通じてデータを収集する必要があります。彼は、このプロセス中に、特定の基準を使用して、何を含めるかについて合理化するために、執筆トピックに関連する情報を決定する必要があります。contentsコンテンツが関連性があることを知っている場合でも、情報を提示する方法を決定する必要があります。これには、最も論理的で明確なものについて考えることが含まれます。また、構文、文法、組織の基本的なルールをはるかに超えていますが、人のアイデアや言葉を意図したものとは異なる方法で出くわす可能性のある文化的な構成要素を考慮して。作家は、自分の作品をどのように回転させるか、どのような言葉を選んだかを認識しなければなりません。情報を提示する最良の方法が主観的であるという事実は、ある作家を別の作家とは異なるものにすることであり、異なる文学的な声は本質的に批判的思考と執筆の異なる道の証拠です。

編集プロセスは、批判的思考と執筆が関連する別の方法です。この執筆期間中、人はどのデータが最も重要であるかを考えなければならず、カットをするために最も重要な要素を分離します。編集すると新しい移行や接続が必要になる場合があるため、作家は、カットが作成されると、あるセクションを簡単に別のセクションに流れる方法についてブレインストーミングする必要があります。このプロセスは、正確でクリーンなライティングに不可欠です。人が読むように、彼は自分の知識と専門知識を活用して、作家が言っていることが理にかなっているかどうかを確認します。それが意味をなさない場合、作家は読者との信頼性を失う可能性があります。読者はまた、文章が特に説得力がある、感情的に、または認知的に刺激的である原因を考えるかもしれません。読者は批判的思考を使用して、作家が作品に沿った場所についても予測します。各執筆には、作家が拡張できる多くの小さなアイデア、シーン、またはキャラクターがあります。人が執筆を完了したか、読書を終えたら、元の素材に基づいて取るべき追加の道を考えることができます。このように、芸術的な執筆はより芸術的な執筆をもたらします。