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バックパックの認識とは何ですか?

backバックパックの認識とは、主に作業療法士による子どもの体重、さらには成人の学生のバックパックに関する懸念の高まりを指します。あまりにも多くのものを運んだり、物事を不適切に運んだりすると、物事が常に不適切に運ばれている場合、背中、首、腕、さらには体に損傷を与える可能性があります。子どもたちが怪我を負っている可能性があるという懸念が高まっているため、アメリカ作業療法協会(AOTA)のような組織は、多くの子供たちが学校に戻った9月に、バックパックの安全な運搬方法に関するガイドラインを発行した9月にバックパック啓発日のような日を作成しました。。Cullicalバックパック認識資料の重要なガイドラインの1つは、子供が背中に運ぶ体重の量です。AOTAは、この体重が子供の体重の15%を超えてはならないことを推奨しています。複数の本を学校に行き来している場合は、すぐにこの制限を超えるのがかなり簡単です。このため、一部の学校は現在、子供たちに「滞在」の本セットを提供し、授業中に生徒の使用のために教室に本を用意しています。あるいは、重量制限を超える多数の本を運ぶ必要がある場合、ローラーバックパックはより良い代替品です。

バックパックの認識に重要なその他のガイドラインには、安全な持ち運び方法が含まれます。たとえば、バックパックは前にしっかりと縛り付けられ、常に両方の肩に着用する必要があります。片方の肩にかかった重いバックパックは、怪我や少なくとも一時的な筋肉の痛みや緊張を引き起こす可能性があります。また、AOTAは、バックパックの認識に関する出版物で、より重いアイテムを子供の背中に最も近く詰め込んでおり、より明るいアイテムが正面または遠く離れていることを推奨しています。バックパックガイドライン。一部の学校では、ロッカールームの廊下を除くすべてのバックパックを禁止し、その日の初めにロッカーに配置され、最後に連れて行かれる場合があります。これは、特に体重制限を超えた場合、学生がぎこちなく形のバインダーと本を2つ以上のクラスに手渡さなければならない場合、背中や首の問題を悪化させる可能性があります。

他の学校は、バックパックの認識ガイドラインを実装する余裕がありません。たとえば、一部の学校では、同じ本のコピーを学生に複数提供する余裕がありません。つまり、毎日すべての本(特に高校生または中学生の場合)を携帯する必要があります。クラスワークに複数のバインダーが必要な場合、体重の問題は悪化します。要件は、子供の先生、校長、親組織、または教育委員会でこれに対処することをお勧めします。痛みのある子供は気配りのある学生である可能性が低いため、AOTA、そして多くの支援者は、バックパックの認識に、子供の潜在的な怪我を排除するのに役立つと主張しています。